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特色三:建立并完善了科学高效的教学管理体系

浏览: 日期:2020-01-15

  (一)推行任课教师指导学,教学方法引入学,课后练习帮助学,班主任与舍务老师督导学的监管体系。不让一个学生掉队。
 
  (二)调整教学计划,实施全程跟踪教学。提高教学效果。即班主任老师把学生的学习情况及时通报任课教师。由任课教师把重点问题、疑难问题讲清辅导好。达到堂堂清、日日清、周周清、月月清。授课与课后练习同步进行。
 
  (三)实行教师教学问责制。即授课计划未完成不放过;教学安排有问题不放过;学生听不懂学不会不放过;课堂纪律不好不放过。
 
  (四)开展教学教研活动。定期交流教学体会,实行教师单一备课和集体备课相结合的方式。运用集体的智慧提高教学质量。
 
  (五)推行并倡导“师生参与、交流互动”的力学环境。启发引导学生的学习兴趣,从基础知识敎起,从优势学科敎起,讲授与升学有关的高频知识点和有价值的知识点。